หลักสูตร
โรงเรียนยึดหลักการจัดแนวประสบการณ์ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ปี 2546 ซึ่งนำมาเป็นแนวในการจัดหลักสูตรสถานศึกษา โดยเน้นการพัฒนานักเรียนในทุกด้าน กล่าวคือ ด้านร่างกาย อารมณ์ – จิตใจ สังคมและสติปัญญา ตลอดจนคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล โดยจัดประสบการณ์ให้เหมาะสมกับวัยในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ท่ามกลางความรัก ความเอาใจใส่ และความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบ้าน โรงเรียน และชุมชน เพื่อให้สามารถดำรงชีวิตประจำวันได้อย่างมีความสุข เพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนในการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นไป